Мы готовимся к IELTS. Преподаватель сначала проверяет тот уровень, который есть в наличии, потом, понимая, что человек знает, выстраивает индивидуальный курс обучения, подбирает учебник, старается давать всё равномерно, например, разговорный. Он сначала спрашивает, какая цель, ориентируясь по этой цели, он даёт знания. У него ученики другие уже сдавали этот экзамен, он жил в стране, представляет очень хорошо, что это значит. Он мне кажется очень компетентным в своём деле, очень начитанным, образованным человеком, он много общался именно с носителями языка. Мой уровень подготовки пока не позволяет сдавать экзамен, но он даёт по максимуму. Я сейчас говорить стала смелее, мы разговариваем на английском с ним.
С Екатериной Витальевной мы продолжили работу по английскому языку и в третьем классе. Я её в первую очередь просила с ребёнком разбирать домашние задания и готовить ученицу к контрольным работам, но педагог на данный момент делает даже больше. Она ещё за этот час с дочерью и дополнительно успевает заниматься, поэтому у ребёнка сейчас отличная успеваемость. Екатерина Витальевна с девочкой на две-три темы идёт на опережение, поэтому когда они в классе проходят какой-то новый материал, моя дочь его уже знает. Оценку нам исправлять было не нужно, потому что во втором классе английским языком они тогда только начинали заниматься. У нас стояли пятёрки, но так как программа становилась всё сложнее и сложнее, мне пришлось обратиться к репетитору за дополнительной помощью. Занятия Екатерина Витальевна проводит у нас дома, никогда не опаздывает. Я очень довольна её работой.